6月20日，山西晋中近四万名学生走进中考考场。过去五年，一场覆盖晋中初中全域的教育改革，让少年们经历了不一样的历练，中考的命题思路也同步做了调整。
在寿阳县二中，语文作品展示课上，知识点被嵌入生活实景课题。例如，同学们需化身老街的商铺设计者，拟店名、写对联、手搓模型，并路演进行PK。历时近2个月的过程中，他们需鼓起勇气与店家聊天、调研，需处理不同意见，需上台表达、应对提问，不少曾沉默寡言的孩子，慢慢舒展了自我。
地理课则开到草地上，二十四节气具体可感。物理老师带着孩子们组建机器人、无人机等兴趣社团。
校园科技节上，“火焰掌”、自制等离子脉冲炮、塑料瓶飞行大赛等轮番上演，各种故障，但丝毫不影响快乐。
一年一度班级间足球联赛，“不会教足球的数学老师不是好校长”， 副校长带着同学们体会成功、感受失败，尊重团队、理解对手。
“在教室里老师是主角，但是走出教室，在运动场、活动场上，老师是组织者，孩子们在各自擅长的领域都是主角。”
校长说，一个可观测的变化是，学校的中考升学表现与日常学业水平，整体呈上升态势。“确实是难做的，但能让每个学生感觉到‘学习没有那么难、我能上手’，育人融入其中，他们更自信了，也阳光了。”
历时五年的教育改革，让这里的课堂、学生、老师们在潜移默化中发生改变。走进考场的少年们，会拿到一个属于自己的分数答案。但真正属于教育的答卷，将要由这些少年用他们的一生去作答。
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